【实践项目】
演讲——“我们都是中国人”
【目标要求】
通过演讲学生能够更深刻地理解解决台湾问题的症结所在；中国共产党实现祖国统一战略构想的一贯性和连续性以及现阶段的对台政策；认识解决台湾问题、实现祖国统一的极端重要性，增强爱国主义情感。
【活动方案】
1、 时间：1~2课时。
2、 地点：教室。
3、 方式：自愿报名参加。
4、 原则：以“我们都是中国人”为主题，自选角度进行演讲。
5、 要求：内容积极、健康向上；演讲不超过10分钟；如有背景音乐，则自带光碟。
6、 评委和嘉宾的邀请：邀请三个评委参加评选；可邀请辅导员作嘉宾；嘉宾和评委可做颁奖人。
7、 奖励：自定。
8、 所需用品：矿泉水、音响、话筒、评委用笔、荣誉证书。
9、 流程：
（1） 主持人致开幕词并且介绍到场的嘉宾和评委。
（2） 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（3） 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（4） 期间主持人向观众级选手公布结果分数。
（5） 在每四位选手参加完比赛后，中间穿插节目，调节比赛气氛。
（6） 待所有选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
（7） 评委发完言后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单向奖到一等奖）。
（8） 上台颁奖。
（9） 主持人宣布比赛结果，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
【活动评价】
1、 活动结果：
2、 评价方式：
记分表
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评价标准 |
满分 |
要求 |
得分 |
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仪表形象 |
20 |
着装整齐，大方得体（10分）；
姿态自然，动作适度（10分）。 |
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演讲内容 |
50 |
主题鲜明，符合主题内容（25分）；
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）；
行文流畅，用词精炼，详略得当（10分）。 |
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语言艺术 |
25 |
发音标准、流利（10分）；
节奏处理得当，技巧运用自如（10分）；
表现力、应变能力强、能活跃气氛，引起高潮(10分)； |
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综合印象 |
5 |
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，如观众反应、时间把握等。 |
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总分 |
100 |
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